viernes, 27 de octubre de 2017

Suma ABN

Como ya os adelanté en la reunión de inicio de curso, este año vamos a iniciarnos en la metodología ABN en el aprendizaje de las matemáticas. En este blog os voy a ir contando algunas cosas sobre él a medida que vayamos avanzando el curso.
Con respecto a la suma, en las semanas que llevamos trabajando hemos practicado y manipulado sumas de lo que vamos a llamar FASE 1: combinaciones en que ninguno de los sumandos superan el 10. La dividiremos en 3 pasos
FASE 1 (paso 1): ningún sumando supera 5 (3+2; 4+1;5+5...)
FASE 1 (paso 2): un sumando supera 5 y el otro no (6+1;7+3;8+4;6+5...)
FASE 1 (paso 3): los dos sumandos superan el 5 (7+7;8+6;9+7...)

Hasta ahora nos hemos centrado especialmente en los pasos 1 y 2. Las dos próximas semanas lo haremos en el paso 3.
Es muy importante automatizar estas sumas, aunque se permite utilizar material para ayudarnos si aún lo necesitan (dedos, cubos, palillos...). Poco a poco no lo necesitarán y manejarán con soltura estas sumas en las que ningún sumando supera el 10. Esta automatización se consigue solo a base de practica así que os animo a practicar en casa. Unos minutos de trabajo todos los días (oral, no es necesario escribir) ayudarán a vuestros hijos a ir avanzando mucho más rápido.

Cualquier duda estoy a vuestra disposición

Body parts


miércoles, 25 de octubre de 2017

Tabla del 100

Este curso va a ser fundamental el manejo de la tabla del 100. A partir de finales de esta semana los niños llevarán una en su carpeta para poder usarla tanto en casa como en clase. Os invito a que practiquéis, el objetivo es que se manejen con ella y sean capaces de ubicar números con mucha rapidez así como de establecer patrones como: +1, -1, +10, -10.