Deberes para vacaciones

Como deberes para estos días de vacaciones os pido dos cosas en la línea de reutilizar que llevamos en clase:

Seguro que todos recibimos unos cuantos regalos que vienen envueltos en papeles preciosos. Estirad bien los que no estén demasiado rotos, dobladlos y traedlos a clase en enero. Haremos cosas muy bonitas con ellos.

Supongo que la mayoría habréis visto un rincón en la entrada de nuestro edificio lleno de postales de Navidad de años anteriores. A todos nos gusta guardar las que recibimos de nuestra familia o amigos más queridos pero muchas veces en las empresas se reciben un montón de otras empresas o clientes que al final acaban en la basura. Si tenéis posibilidad de guardar estas últimas y traerlas al cole, el curso que viene formarán parte de nuestra decoración. 

Creo que no son tareas muy difíciles. Os deseo unas felices fiestas y nos vemos a la vuelta. 

Besos

Virginia 

Festival de Navidad

Os recuerdo que mañana a las 11.30 actuaremos en el SUM, las puertas de abrirán a las 11.15 aproximadamente. Seremos los primeros en actuar así que os pedimos puntualidad. 

Desde aquí agradecer a Roberto los arreglos en la música del villancico que nos ayudará un montón a la hora de cantar. Muchísimas gracias. 

Villancico

Seguimos ensayando el villancico para el festival del viernes. Hoy nos ha visitado Celia, la mamá de Candela, y nos ha dado un montón de trucos para hacerlo fenomenal. Luego le hemos podido preguntar cosas que queríamos saber sobre su profesión de cantante y nos ha cantado una canción de la película Hércules. 

Muchísimas gracias por dedicarnos parte de tu tiempo. Ha sido un placer recibirte en clase.

El viernes podréis ver cómo lo hacemos.

Little Snowflake. Practice it for the festival!

El hombre orquesta

Hoy os pongo este video que retrata la importancia de trabajar en grupo. Asimismo, refleja que las rivalidades no siempre son buenas, en especial cuando son llevadas al extremo y esto implica dañar al resto de los compañeros.

Puertas navideñas

Este es el aspecto que tienen las puertas de nuestras clases ahora que se acerca la Navidad 

¿Os gustan?

Más casas para el Belén.

Os paso fotos de más casas para el Belén.

Muchas gracias y enhorabuena por vuestro trabajo. 

Nuestra aportación al Belén

Ya tenemos un montón de casas para el Belén. La verdad es que son todas preciosas. Enhorabuena y muchas gracias por vuestro tiempo. 

¿A que son preciosas?

Si alguien quiere traerla, todavía está a tiempo. 

Muchas gracias de nuevo 

Programación semana 9-12 diciembre

Esta semana que es un poco más corta de lo habitual y ya con las vacaciones a la vuelta de la esquina nos dedicaremos a repasar todo lo visto hasta ahora.

El martes en lengua repasaremos ortografía natural (ga, gue... ca, que... r, rr) y separación de palabras en sílabas. 

En matemáticas haremos una ficha de problemas que nos servirá de evaluación trimestral con 1B y 1A tendrá su sesión semanal de dramatización con Maxi.

El miércoles en lengua haremos actividades de repaso en el cuaderno y en matemáticas haremos una ficha de cálculo. Esta semana 1B tendrá su sesión con Maxi hoy en lugar del viernes. 

El jueves en matemáticas acabaremos el libro trabajando de manera individual y autónoma y en lengua haremos ejercicios y juegos de repaso de los artículos. 

El viernes en matemáticas haremos una ficha de evaluación de los conceptos espaciales trabajados hasta ahora; con 1A también haremos una ficha de problemas que nos servirá de evaluación trimestral. En lengua haremos actividades y juegos de comprensión lectora y un test de velocidad lectora.

Un saludo 

 

Paisaje de otoño

¡Qué bonito! ¿No os parece?

The rainbow man. Arts

Look at what we did recently in Arts and Crafts! 

We had to colour this man' s beard, moustache and hair. We used wax crayons and, as we aren' t used to them, we had to paint very carefully. 

Hope you like them

Preparando la Navidad

Ya tenemos alguna casa con cajas de cartón para el Belén del colegio, se que otros muchos estáis trabajando en ello. Os recuerdo que podéis traerlo hasta el martes de la semana que viene y que por supuesto es totalmente voluntario.

Este año las figuras estarán hechas con vasos de plástico o papel. Aunque serán otros cursos los que hagan los pastores como es una figura muy importante en el Belén si alguien quiere hacer un pastor le invitamos a que lo haga con un vaso de tamaño mediano (de agua normal)

Os adjuntamos imágenes que os sirvan de ejemplo. 

En clase haremos decoraciones para la clase y la entrada, trabajaremos así habilidades motrices básicas como recortar y plegar además de la creatividad.

También estamos empezando a ensayar un villancico para un festival que haremos el día 19.

Os iremos informando como van avanzando nuestros preparativos navideños. 

Tres en raya

Hoy hemos hecho un tres en esta en clase. Lo interesante de la actividad era que siguieran unas instrucciones paso a paso. Nos ha costado un poco mantener el orden en el aula porque este tipo de actividades se presta mucho a la charla. 

Se lo llevan a casa para jugar con él (y alguno para acabarlo)

Cowboy song

Programación semana 1-5 diciembre

El lunes en lengua haremos actividades en el libro de comprensión lectora y repaso y en matemáticas trabajaremos con los números de dos decenas.

Primero B cambiará el libro de la biblioteca y también realizará actividades de orientación espacial (izquierda, derecha, arriba y abajo)

El martes en lengua haremos un taller de comprensión lectora cuyo resultado será un juego. Primero A tendrá su sesión semanal de dramatización con Maxi y 1B la suya de problemas.

El miércoles haremos actividades de repaso de lengua incluyendo un dictado que nos servirán de evaluación de lo trabajando hasta ahora. En matemáticas seguiremos con la suma de tres números con actividades en pizarra y libro 

El jueves en matemáticas introduciremos algo de geometría con las líneas rectas, curvas, abiertas y cerradas. En lengua haremos las dos últimas páginas del libro de este trimestre.

El viernes en matemáticas haremos ejercicios de repaso y primero B tendrá su sesión semanal de problemas y actividades de de orientación espacial (izquierda, derecha, arriba y abajo) y en lengua haremos actividades de comprensión lectora. Recordad que el viernes es el día de intercambio de libro de biblioteca de las dos clases.

La semana pasada colgué una entrada con un video: "Experimento comparte" y creo que no se podía ver. Lo acabo de colgar de nuevo. Espero que os guste.

Que tengáis buena semana 

Concurso de belenes

Como todos los años el colegio participará en el Concurso de Belenes organizado por el Ayuntamiento de Pozuelo. Desde el centro se enviará una notificación con toda la información y la fecha límite para entregarlo pero por si queréis ir adelantando trabajo os damos algún dato: 

- Os recordamos que vuestra participación es totalmente voluntaria. 

- Los alumnos de primero que lo deseen podrán hacer una casa con una caja de zapatos o similar. Tenemos en clase muchas cajas, el que necesite una que nos la pida. 

Thanksgiving day

People in the States celebrate Thanksgiving day the fourth Thursday of November. 

The children in Year 1 have created a turkey and decorated it with some wool. 

Hope you like these pics!  

By the way, happy long weekend

Experimento Comparte

Tenemos que aprender a compartir

The parts of you and me

We are going to keep on studying different parts of the body in the next unit in English (unit 3). I post this song to refresh and review the senses, some verbs and a few parts of the body. Hope you like it.

Parts of the body

Dear parents: we are studying the parts of the face and the body. We are working really hard and we did these lovely masterpieces. 

Don' t forget to review this vocabulary with us....we have the test on Thursday!

Programación semana 24-27 noviembre

Esta semana que es un poco más corta de lo habitual trabajaremos lo siguiente:

El lunes comenzaremos el último tema del trimestre, tanto de lengua como de matemáticas, con actividades de comprensión lectora y numeración. Repasaremos decenas y unidades así como descomposición de números. Primero B llevará el libro de la biblioteca que de manera excepcional será devuelto el lunes al no haber clase el viernes y estar demasiado cerca el jueves. 

El martes trabajaremos las letras h y ñ en el libro y con juegos. 1B tendrá su sesión semanal de problemas y 1A la suya de dramatización con Maxi. 

El miércoles en lengua haremos el dictado de esta semana y trabajaremos en el libro g-j. 

En matemáticas trabajaremos con números hasta el 24, su descomposición y grafía.

El jueves en matemáticas haremos una ficha de repaso de todo lo trabajado hasta ahora y comenzaremos con la suma de tres números. 

En lengua haremos actividades de comprensión oral con audiciones en la pizarra y respuesta de modo oral a diferente preguntas. 

Los alumnos de 1A que traigan el libro de la biblioteca de aula que se llevaron el viernes (con la ficha hecha) podrán cambiarlo por otro. 

Feliz semana 

Five senses song

Juegos de matemáticas

Os paso un enlace de juegos de matemáticas. Aún no hemos jugado con ellos en clase así que para algunos necesitarán ayuda sobre todo al principio ya que igual no entienden la mecánica.

http://ceiploreto.es/sugerencias/juntadeandalucia/Estrategias_numeracion/menu.html

Un saludo

Biblioteca de aula

Ayer los alumnos de 1A llevaron a casa un libro y una ficha para completar una vez hayan leído el libro. Los de 1B lo llevarán el lunes.

El intercambio de libros se realizará siempre los viernes (si no hay clase, el jueves). Los libros pueden permanecer en casa más de una semana, el tiempo que necesiten para leerlo y hacer la ficha, siempre que lo vuelvan a traer un viernes. Cuando lo devuelvan se llevarán otro. 

Respeto hacia los demás

Bonito video para comprender lo importante que es respetar a los demás.

Trabajo en equipo

¡Qué importante es trabajar en equipo! y nuestros hijos lo tienen que aprender, ¿no os parece?

Programación semanal 17-21 noviembre

Os resumo un poco lo que haremos esta semana:

El lunes en lengua trabajaremos los signos de interrogación y exclamación 

También haremos actividades de comprensión lectora.

En matemáticas repasaremos los conceptos trabajados en esta unidad e incidiremos en par-impar

El martes repasaremos lo trabajado en esta unidad en lengua 

Primero B tendrá su sesión semanal dedicada a problemas y 1A tendrá dramatización con Maxi.

El miércoles haremos una ficha de repaso de lectoescritura que servirá como evaluación de los temas trabajados. También haremos como todos los miércoles un dictado.

En matemáticas repasaremos conceptos de mayor y menor, anterior y posterior, izquierda y derecha, numeración con ejercicios escritos y sobre todo con juegos y actividades manipulativas. 

El jueves haremos una ficha de repaso de matemáticas que servirá como evaluación de los temas trabajados. 

En lengua haremos actividades de repaso.

El viernes en matemáticas introduciremos los términos de la suma y dedicaremos la sesión al cálculo (sumas y restas)

Primero A tendrá su sesión semanal de problemas y 1B su sesión de dramatización con Maxi. 

En lengua haremos actividades de comprensión lectora. 

Que tengáis buena semana 

Ábacos

Es muy importante para el pensamiento lógico matemático que los niños manejen las unidades y decenas con soltura, así como la descomposición de números en forma de suma. Os adjunto un ejercicio de ábacos donde tienen que elegir un número, formarlo con el ábaco y descomponerlo.

http://primerodecarlos.com/primerodecarlos.blogspot.com/noviembre/abaco/abaco.swf



 Espero que les guste y practiquen con él

Nuevos juegos

Tenemos más juegos nuevos en nuestro rincón de matemáticas:

Apostamos si ganará par o impar, tiramos los dados y vamos rellenando las casillas hasta que descubrimos al ganador contando cuál tiene más puntos.

Escogemos cinco números al azar y los ordenamos de mayor o menor según nos indique la plantilla.

Vamos escogiendo números y escribimos el anterior y el posterior. 

Teatro

El lunes fuimos al espacio EducArte a ver una obra de teatro en inglés. Fue muy divertida y creemos que les gustó mucho aunque no hayan entendido todo.

Natural Science: Head, torso and limbs.

Parts of the body (Natural Science, unit 1)

Programación semanal 10-14 noviembre

Os hago un breve resumen de lo que haremos la próxima semana: 

El lunes trabajaremos la escritura y lectura de ga, gue, gui, go y gu, sílabas que generan bastante dificultad y sobre las que incidiremos todo el curso.

En matemáticas haremos actividades y juegos para reforzar los conceptos mayor que y menor que de números hasta el 20 así como los signos correspondientes. 

A las 10.30 acudiremos al teatro a ver una obra en inglés. A los que no habéis traído la autorización os recordamos que lo hagáis el lunes para que puedan acudir.

El martes trabajaremos en lengua la diéresis y seguiremos reforzando los conceptos de unidades y decenas con juegos manipulativos y actividades en el libro y la PDI.

1A tendrá su sesión semanal de dramatización con Maxi. 

1B tendrá, como todos los martes, una sesión de matemáticas dedicada exclusivamente a la resolución de problemas.

El miércoles es el día de la semana que hacemos dictado en el cuaderno. Además haremos juegos con los artículos tanto determinados como indeterminados y realizaremos actividades relacionadas con ellos en el cuaderno. 

En el libro de matemáticas reforzáremos los conceptos de mayor que y menor que.

El jueves trabajaremos los conceptos anterior y posterior e izquierda y derecha. Ya que a algunos niños aún les cuesta identificar estos dos últimos os recomiendo que los incorporéis al día a día de manera que les ayude.

En lengua haremos actividades en el libro para recordar que los nombres propios se escriben con mayúscula.

El viernes 1B acudirá al museo Thyssen a una visita y posterior taller.

1A realizará actividades de repaso tanto de lengua como de matemáticas y tendrá su sesión semanal de resolución de problemas.

Buen fin de semana 

Grandes ideas

Os nuestro algunos de los sistemas de numeración que han surgido hoy en clase. Cada uno ha decidido si quería un sistema basado en la repetición en el 5 (como el griego o el maya) o en el 10 (como el babilónico o el egipcio) y ha decidido qué símbolos utilizar.

Como siempre, ha habido grandes ideas.

A algunos no les ha dado tiempo a acabar o les ha costado un poco. Era una actividad muy difícil pero que han resuelto con mucho éxito y nos ayudará con el trabajo de unidades y decenas que estamos haciendo a diario en clase.