El modelo de enseñanza-aprendizaje se va centrando cada vez más en la adquisición por parte de los alumnos de las competencias clave (también llamadas competencias básicas) propuestas en el currículo de Educación Primaria. A partir de este trimestre iremos trabajando, aún más que hasta ahora, con este enfoque de una manera sistemática, siempre partiendo de un planteamiento integrador y funcional. Es importante para mi que nos basemos en la transversalidad y el dinamismo de los conocimientos, lo que implica un proceso de desarrollo para adquirir mayores niveles de desempeño en el uso de estas competencias clave.
Tanto en lengua como matemáticas partiendo de un texto o una imagen con información aplicaremos los contenidos ya trabajados para dar respuesta a una serie de cuestiones.
Más adelante os adjuntaré algunas de las actividades para que podáis verlo de una manera práctica
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